课程
云顶app下载的目标是培养知识分子, 社会, 有创意的, 物理, 云顶app下载所有学生的道德和精神发展.
AGGS课程的目标是:
确保所有学生都了解自己对未来的选择,并为毕业后的生活挑战做好准备.
通过学术享受学习, 广泛而均衡的课程设置,让所有学生发挥潜能.
激发学生成为具有创造力的终身学习者, 好奇心和批判性思维.
鼓励学生建立自信和自我意识,并认识到他们对学校和社会的影响.
提供丰富的学习和发展机会,以提高领导能力, 合作和团队精神, 并培养文化知识和理解.
坚持学校的价值观:
- 团结 -包容多元社会
- 合作 -相互尊重、相互支持地一起工作
- 赋权 -激励年轻人开拓自己的道路
- 无私 ——庆祝同龄人的成就
- 毅力 ——以诚信和勤奋战胜挑战
- 愿景 -富有创造力和朝气蓬勃的学生
三个关键阶段
在关键的第三阶段,所有的学生都在混合能力的小组中学习. 遵循共同的课程安排, 英语的组成, 数学, 科学, 地理位置, 历史, 艺术, 戏剧, 跳舞, 音乐, PE, 设计技术, 计算, 宗教研究, 公民身份和两门法语语言课程, 德语和西班牙语.
九年, 学生在生物学的不同学科中学习, 化学和物理课.
四个关键阶段
Our 关键阶段4 课程 is broad so that students can experience a range of opportunities across the curriculum; balanced because it is unwise for students to narrow down their options before the age of 16; relevant to students’ individual needs and to the demands of a rapidly-changing world; and personalised so that the level and type of work are suited to the ability and learning style of each individual student. 英语语言、英语文学和数学是所有学生的必修课. 云顶app下载致力于EBacc课程,因此学生也被要求学习地理或历史, 至少有一个MFL学科,并以独立或三部曲的形式授予科学奖. 在“关键阶段三”学习的所有其他科目都是学生参加GCSE考试的可选科目, 以及新的选择,如商务和食品准备 & 营养.
五个关键阶段
云顶app下载的第三阶段和第四阶段的原则延续到六年级,使学生有明确的发展方向. 课程是围绕配合良好的科目建立的(学生学习三, 并有一定程度可达四个高级程度). 这包括一系列便利措施 & 专业科目、扩展项目和核心数学. 云顶app下载的目标是让学生对自己的六年级课程有一种掌控感,从而为快速变化的世界提供广泛的选择和基本技能.
辅导工作和PSHE
这些活动每年都很重要,旨在鼓励个人决策能力, 有表达想法的信心,并意识到个人对社会的责任. 学生亦被鼓励回顾他们的进步, 评估他们的技能和素质,并记录各种各样的成就.
性教育
性教育是在道德框架内提出的, 这不仅提供了信息, 但也鼓励负责任的行为. 生理方面包括在整个学校的科学和生物课程中,在PSHE课程中,在导师小组中有关于个人关系的讨论. 学生可以从国家课程大纲中不要求的科目中退出. 欢迎家长/照顾者与学校职员讨论课程及使用的资料.
宗教教育
有规律的, 7 - 9年级的宗教研究课程是有时间表的,宗教研究是GCSE和A Level的一个选项. 课程不分教派,家长/看护者如有兴趣了解课程安排或讨论任何问题,欢迎与学校联络. 如果家长/看护者要求,学生可以停课.
公民身份
公民身份在学校课程中具有高度优先地位. 学校选举产生的校董会蓬勃发展,学生有许多机会透过学生领导的团体,如生态学校委员会,为学校社区作出贡献, 国际特赦组织和UR-Voice(政治讨论和辩论组织). 公民身份还提供了一个完整的GCSE课程在关键阶段4.
浓缩
同样重要的是,云顶app下载的教学课程是个人和社会发展的经验组合, 培养公民意识和社区工作,迎接挑战.
这些包括, 关键阶段5的工作经验, 旅行, 广泛的课外活动俱乐部, 包括D、E, 筹款活动, 支持他人, 指导并代表学校开展一系列活动. 所有课程的目的都是帮助云顶app下载的学生发展自己的身份,以便他们准备好并准备好充分参与学校以外的生活.
在关键阶段4和5,在课程时间内提供丰富的计划,包括体育, 学习和复习技能, 公民身份和六年级EPQ, 核心数学和一个志愿项目 & 工作经验.
有关课程详情,请参阅课程图或学校大纲: