学生保险费 2014-2015
Proposed spend of 学生保险费 2014-15
DfE Guidance on 学生保险费 Funding
The 学生保险费 was introduced in April 2011. 学校可以决定如何使用学生奖励基金,以确保缩小成绩差距.
The 学生保险费 provides funding for pupils:
- who are eligible for free school meals
- 在过去的6年里,任何时候都接受过免费学校餐的人(FSM)(每个孩子935英镑)
- who have been continuously looked after for the past six months (£1900 per child)
- whose parents are currently serving in the armed forces (£300 per child)
- 在2005年12月30日或之后,谁是根据2002年收养法案被领养的,或谁是根据特别监护令被领养的. 在1991年10月14日或之后,根据居留令,学校还将获得学生津贴(1900英镑)。
Schools are held accountable for the spending of these monies, 及成绩表将列出受“学生优异奖”资助的弱势学生的成绩.
This document outlines the proposed spend of the 学生保险费 2014/15.
Fund Available 2014/15 ‐ £33,660.00 (expected – 31 pupils/students)
主要目标:
- 透过提供额外资源,重点为所有主要阶段的学生提供额外支援
- 继续部分资助首席高级导师的职位,以提供额外的监督和支持
- 继续为获发“学生津贴”的学生提供机会,让他们获得同样的课外活动机会
- 确保所有收到学生奖励的学生都能获得课程旅行的资金, 学生代表学校参加一年的团体旅行和其他机会
- To allow every pupil to have a £200.00 contribution to a residential, extracurricular trip, every two years
- 为了确保符合FSM资格的学生能够在午餐时购买均衡的膳食.
- 为了确保符合FSM资格的学生能够在开学时购买早餐
- To make a contribution towards the cost of uniform
每隔一段时间就每个目标检讨开支,以确保开支符合云顶app下载的预期及建议的计划.
关键目标1: 透过提供额外资源,重点为所有主要阶段的学生提供额外支援 |
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行动: 执行一项政策,允许各部门使用资金购买修订指南/材料, or any other equipment which may be recommended, 确保FSM学生完全接触课程,取得超出预期的进步. |
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成功标准: 结果验证了该学校的FSM学生/学生取得了超过预期的进步,并且FSM和非FSM学生之间没有差距. |
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关键人物: N Walker (Head of Teaching & 学习), T Copestake (Achievement), P Osborne (Data Manager). |
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Monitoring and Evaluation: 监测教师在每个关键阶段为学生提供的跟踪数据. Departments to justify spending in academic terms. |
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日期: 2014年9月起 | 成本: £5000.00 |
关键目标2 继续部分资助首席高级导师的职位,以提供额外的监督和支持 |
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行动: Lead Senior Tutor role To monitor and offer academic support and additional intervention as appropriate. To remove any barriers to academic success and to track progress and performance. |
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成功标准: 学生在核心科目和KS3和KS4方面的进展符合或高于预期水平. |
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关键人物: R Bond (Lead Senior Tutor), J Ogunmyiwa ( Vice Principal), T Copestake (Achievement), P Osborne (Data Manager) |
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Monitoring and Evaluation: 使用跟踪系统和监控程序来发现表现不佳的学生,并提供适当的干预和支持. |
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日期: 从2014年9月 | 成本: TLR£9180.00 |
关键目标3: 继续为获颁“学生津贴”的学生提供机会,让他们获得同样的额外课程机会 |
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行动: 为所有收到奖励的学生提供参加学校课外活动的机会.g.) (peripatetic music lessons, DoE). 学校应自行承担租用专业设备的费用,或在适当情况下自行承担实际教学费用. |
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成功标准: 那些获得学生奖励的学生可以参加学校提供的一些课外活动,从而参与到更广泛的学校社区生活中. Evidence by a whole school audit of extra curricular provision and participation. 没有学生会因为错过学校课程以外的机会而处于不利地位. 云顶app下载将促进学生在课外学习的参与和享受. Use of pupil feedback. |
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关键人物: J Ogunmyiwa (V Principal), N Walker (Head of Teaching & 学习) |
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Monitoring and Evaluation: 与学生讨论他们参加过的活动, 并定期检查课堂以外任何学习活动的出勤率. |
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日期: 2014年9月起 | 成本: £4000.00 |
关键目标4: 确保所有收到学生奖励的学生都能获得课程旅行的资金, 学生代表学校参加年度团体旅行和其他机会. |
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行动: 确保学生能够获得所有课程旅行和年度团体旅行的资金(以确保包容性). 除此之外,让院系知道学生/学生有资格获得这些旅行的资金. |
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成功标准: 合资格领取“学生津贴”的学生,可获资助参加任何课程/学年团体旅游. 课程旅行提供了额外的学习经验,可能会对未来的学习产生影响, follow up work in class or achievement in any controlled assessments (KS4). |
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关键人物: J Ogunmyiwa (Vice Principal), N Walker (Head of Teaching & 学习), R Berry (业务 & Finance Manager), J Watts, N Cutts Watson |
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Monitoring and Evaluation: 学生的声音 and Parent Forum |
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日期: 从2014年9月 | 成本: £2000.00 |
关键目标5: 确保所有收到学生保费的人都能获得供款, extra-curricular trip every two years. |
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行动: 确保中小学生有机会参加课外活动. To make parents/carers aware of this contribution. To inform al staff so that they ae aware of any residential trips organised. |
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成功标准: 符合资格领取学生津贴的学生,可获得任何住宿费用的财政资助, extra-curricular trips. Pupils participate in these trips. |
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关键人物: J Ogunmyiwa (Vice Principal), N Walker (Head of Teaching & 学习), R Berry (业务 & Finance Manager), J Watts, N Cutts Watson |
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Monitoring and Evaluation: 学生的声音 and Parent Forum |
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日期: 从2014年9月 | 成本: £6000.00 |
关键目标6: 为了确保符合FSM资格的学生能够在午餐时购买均衡的膳食 |
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行动: To increase the daily allocation of money from £1.80 to £2.00. 与餐饮供应商讨论菜单选择和用餐方案,以确保午餐时间的均衡膳食. Regular reviews of the meal deals on offer to the pupils. |
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成功标准: 额外的钱被学生们用在了午餐时间的食堂里. There are a range of meal options available for £2.00 |
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关键人物: J Ogunmyiwa (V Principal), R Berry (Finance Manager), Sodexo (Catering provider) |
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Monitoring and Evaluation: 学生的声音——学生们觉得他们在午餐时间有足够的选择,并与他们沟通,如果足够的话,他们可以购买均衡的膳食. |
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日期: 从2013年9月 | 成本: £1178.00 |
关键目标7: 为了确保符合FSM资格的学生能够在开学时购买早餐 |
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行动: To increase the daily allocation of money to include an extra £1.00 per day which is available for pupils to use at Breakfast club. |
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成功标准: 额外的钱被学生们用在了午餐时间的食堂里. There are a range of meal options available for £2.00 |
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关键人物: J Ogunmyiwa (V Principal)、S Mason(财务助理)、Sodexo(餐饮供应商) |
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Monitoring and Evaluation: 学生的声音 |
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日期: 从2014年9月 | 成本: £2950.00 (based on 50p per day) |
关键目标8: 为有资格领取学生津贴的学生支付校服费用 |
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行动: To inform parents/carers of the objective. |
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成功标准: The vouchers are being used by parents/carers to purchase uniform items. |
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关键人物: J Ogunmyiwa (V Principal), R Berry (Finance Manager) |
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Monitoring and Evaluation: 家长反馈 |
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日期: 从2014年9月 | 成本: £3100 |